«Инклюзивная образовательная вертикаль: преемственность обучения и коррекционной помощи»

Уважаемые коллеги!

31 марта в 15.00 (МСК) Ассоциация инклюзивных школ приглашает заинтересованных педагогов и специалистов принять участие в третьей встрече цикла Q&A сессий. 

В ходе профессионального диалога на тему «Инклюзивная образовательная вертикаль: преемственность обучения и коррекционной помощи» координаторы по инклюзии и руководители служб сопровождения московских школ, ведущие эксперты Ассоциации ответят на вопросы практиков, предложат решения проблемных ситуаций. 

Ключевые вопросы:

- сопровождение ребенка с ОВЗ в детском саду и школе;

- организация деятельности службы;

- обеспечение непрерывности коррекционной помощи;

- коррекционно-развивающая работа специалистов.

Спикеры сессии:

координатор проекта «Ресурсная школа», старший учитель-логопед Скобликова Ольга Александровна

старший педагог-психолог Пономарева Любовь Михайловна

ГКОУ Школа 2124 "Центр развития и коррекции";

координатор инклюзивного образования Аркатова Елена Александровна

учитель-дефектолог ресурсного класса Молоткова Мария Евгеньевна

ГБОУ "Школа 1574";

методист службы ППС Павлова Елена Евгеньевна

ГБОУ Романовская школа;

старший педагог-психолог Шедания Ираклий Ревазиевич

ГБОУ Школа №830

Модератор встречи: Климкова Екатерина Анатольевна.

Предварительно вопросы экспертам можно отправить в форму обратной связи https://forms.gle/jT4R8Sxo6cJE135H8

__________

Просим вас пройти опрос по работе в календаре мероприятий ГППЦ - "Точка входа" - https://forms.office.com/r/A0uULut0HB